童谣儿歌在幼儿体育素质教育中的实践研究

摘要

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,儿童是祖国的未来,党和国家十分重视儿童的教育培养,特别是对儿童人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育的培养。党的十八大报告用24个字概括了社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。童谣,是由人民群众口头创作流传下来的形式简单、由儿童传唱的歌谣。本课题根据历史人物故事童谣,结合体育活动的开展,将童谣儿歌运用在幼儿体育素质教育中,是积极践行人文素质教育从娃娃开始的一项重要内容。