学前教育专业大学生资源共享的微信平台运营——以E公众号为个案研究

摘要

随着互联网科技的不断发展,各高校都以微信公众平台为媒介,向学生及外界传递校园信息。针对如何满足学前教育专业学生对微信公众号使用的需求,通过对民办高校的学前教育专业的相关平台运营和对学前教育专业的学生进行问卷调查的调查研究,分析其运行问题、学生使用现状,提出优化微信公众号的建议策略,解决微信公众号怎样为学前教育专业学生提供更好的服务,满足学前教育专业学生对微信公众号的不同需求,以科技为先导,推进国家教育现代化发展。