基于场景切换模式的大学生学业生涯规划研究

摘要

大学是学生成长的关键时期,伴随着学生成长,学生对学业生涯规划会产生不同需求。本文从大一学生常见学业规划问题入手,深入剖析产生原因。基于场景切换式教育方法,提出"我是专业代言人"专题活动,搭建大一到大四学业生涯规划平台,为学生学业规划教育提供有益参考。