基于慕课的《国际贸易理论》课程翻转课堂教学模式探析

摘要

"互联网+"背景下出现的慕课和翻转课堂作为一种新的教学模式,为传统教学带来了改革契机。目前《国际贸易理论》课程可利用慕课的优质教学资源,并灵活运用翻转课堂的探究式教学形式与传统课堂教学相融合,开展混合式教学模式改革。