浅谈高校成人教育的职业道德管理

摘要

＜正＞学校教育,育人为本。教育部关于加强高校成人教育人才培养工作的意见明确指出,"学生应在具有必要的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神",把职业道德教育上升到高校成人教育培养目标的高度。多年来我们在职业道德教育上做了大量的工作,建立了职业道德的全员、全方位教育机制,在充分发发挥"两课"教育主渠道作用的同时,将职业道德教育贯穿于整个培养过程的始终。