数字时代高职院校建设“大思政课”路径探析

摘要

＜正＞随着数字技术的发展和普及，思想政治教育呈现出教育主体和教育客体关系平等、教育内容更加直观、教育载体与时俱进、教育环境开放自由等特点。在算法、云计算、流量等多种因素的叠加下，大学生在信息获取、价值判断、网络行为等方面呈现出新的特点。立足数字时代，转变工作思路，培育大学生网络思维，用好数字教育资源，将劳动教育、美育、中华优秀传统文化等融入育人实践，形成线上线下育人合力，是高职院校建设“大思政课”的可行路径。