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桂峰兰;
辽宁行政学院;
高职英语; 听力教学; 学生; 学习策略;
机译:资优高中学生的会计强化计划:自我发展的学习策略,以培养我们未来的商业领袖
机译:英语听力教学中学生学习兴趣的激发(英文)
机译:他们说的是他们做的事? 比较任务特定的自我报告,想法的协议和研究措施,用于测量中学生的教学学习策略
机译:大数据时代高职英语教学中学生语音语调意识培养策略分析
机译:评估医学探索者案例研究课程对农村高中学生的批判性思维,对生命科学的态度以及动机学习策略的效果。
机译:更正:学生如何以及为什么使用学习策略?有效策略使用者对学习策略和期望困难的混合方法研究
机译:中小学生会计技能发展与批判性思维的积极学习策略对商业技术中学生开发会计和批判性思维技能的翻转学习策略的有效性
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
机译:认知培养玩具和学习策略的培养方法
机译:故事板玩具,用于培养认知和学习策略
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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