浅谈如何提高高职学生学习数学的积极性

摘要

高职数学是工科各专业的一门基础课程,对培养学生思维、综合应用能力等方面有着非常重要的作用,但目前高职院校学生学习数学积极性不高。文章从学生、教师及课程三个方面分析了该现状的原因,并提出了激发学生学习积极性的策略,希望对提高学生学习数学积极性起指导作用。