高中英语小班化教学模式设计及应用研究

摘要

随着新课程标准的日益深入人心,学校越来越强调因材施教,注重对学生的差异化教学,这就对小班化教学提出了更高的要求,对于高中英语教学更是如此,此时学生的自主性已得到极大提高,教师只有采取小班化教学模式,才能使学生在英语学习上取得极大提高。