儿童英语学习对其汉语习得影响的实证研究

摘要

我国作为五千年文明大国,教育,一直是我国文化传承的主要方式。随着新中国改革开放以来,我国的教育事业历经入高考科目以来,一直是我国教育事业的重点关注对象。近年来,很多学生家长都秉承着"教育要从娃娃抓起的"观念来教育孩子,因此,儿童英语的学习已然成为当今社会的热点话题,但是,刻意的学习儿童英语对其汉语的学习和领悟是否有一定的影响,也成为当代学者讨论的关键。本文基于儿童英语学习对其汉语习得的影响的实证研究,来探讨如何寻求中国双语教育的平衡和关键。