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小学语文课中实施学生主体创造性初探

         

摘要

<正>《小学语文新课程标准》中提到:"充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。在语文教学过程中应该运用师生平等对话的方法。"因此,我认为语文教学的目的应该是培养学生的感知能力。语文不仅是交际工具,更是人文素养的组成部分,小学语文教学在教育的初级阶段起着重要的启蒙、引导作用。在小学语文教学实践中发挥学生的主动性意义重大。学生主动性的发挥使课堂教学实践改变了以往"灌输"式的教学活动,改变了以往"一刀切"的教学模式,改变了教师的"独角戏"

著录项

  • 来源
    《才智》 |2016年第4期|33-34|共2页
  • 作者

    常亚珍;

  • 作者单位

    长春市长江小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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