“多元化”教学模式在微分方程数值解课程教学改革中的应用

摘要

本文微分方程数值解课程特点及课程教学目标出发,结合当前微分方程数值解课程教学实际.提出了多元化教学模式构建的步骤和适用微分方程数值解课程实际的多元化教学模式,达到了对微分方程数值解课程的教学进行优化和改进的效果。