如何指导小学生巧记英语单词

摘要

词汇是语言的基本细胞,记不住单词就无法学好英语。这就要求我们必须认真分析小学生的认知规律特点和知识经验结构,然后设置有针对性的高效单词识记方案。本文从教学实践出发,对如何引导小学生掌握英语单词识记技巧进行探索与研究。