浅谈大班教学中的小组合作学习

摘要

百年大计，教育为本，教学改革，利国利民。本文拟对福建师大心理学公共课，即在公共管理学院2009级与2010级思想政治教育专业中开展的“小组合作学习”，这一大班教学形式的改革进行总结乖反思，如：小组合作学习的特色，存在的问题，改进措施等进行了深入思考，以期给相关的教学改革实践一些启发和借鉴。