基于“双高计划”的高职院校教学信息化建设思路

摘要

随着中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划(简称“双高计划”)的持续推进,高职院校教学信息化领域发生了巨大变化,表现出三个明显现象。通过对三个现象的分析,阐述了其出现的根本原因,并通过对高职院校信息化建设本质的抽象,明确教学信息化建设将是未来5 年院校信息化建设的重点,并指出了教学信息化支撑专业和教学改革的三条主线。