多媒体、网络技术在农村初中历史教学中的运用研究

摘要

信息时代的当今,不懂信息网络技术就相当于新时期的“文盲”,当走进我国现阶段农村初中教育教学,确实有很多地区都已经实现多媒体教学,但如何运用多媒体教学,也是一个存在争议的问题,多媒体的应用不仅不能很好的改变传统的教学模式和方法,还给教学带来一系列新的问题,这就要求农村初中学校和教师共同重视多媒体、网络技术教学,做到有效的、灵活的掌握和应用多媒体、网络技术教学。