首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >浅谈高中语文写作教学策略

浅谈高中语文写作教学策略

         

摘要

随着社会的高速发展,人们对教育的重视程度也越来越高。语文是一门语言性学科,在语文教学中,作文是语言的输出,学好写作在一定程度上对学生语言表达能力以及思维能力都有一定的促进作用。因此,本文主要阐述了高中语文课堂上如何有效开展作文教学,以期为学生的语文学习提供帮助。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号