新课标背景下高校运动会改革实践研究——以赣南师范学院运动会为例

摘要

为了使高校运动会在新课标思想的指导下更好地为高校体育工作服务，通过对传统校运动会的模式进行总结和分析，指出了传统校运动会存在的弊端，并对校运动会的项目设置和组织方法进行了改革，使全民健身、人人参与的校运动会宗旨得以实现。