基于理实一体的高职制剂设备课程设计

摘要

培养符合企业所需人才，提高学生的动手实践能力，这是高职教师所关注的问题。制剂设备课程由于实践性强，采用理实一体教学模式可以提高教学质量，该模式即在教师的主导下，通过项目化教学，让师生双方边教、边学、边做，强调理论和实践的有机融合，以典型工作任务为载体开展教学。