新课改下初中地理课堂趣味性策略探析

摘要

地理是一个重要的学科,与我们的日常生活有密切关系,我们的生活离不开地理,在我们日常的生活中都会涉及到地理的知识,但是地理属于文理交叉学科,有一定的学习难度.如何让初中生学会地理知识,这是当前需要面对的一个难题,在新课程改革的指导下,教师想要发挥教好学生,就应该将课堂变得生动有趣,只有这样,才能最大限度的令学生有相应的学习兴趣,从而让学生对地理有兴趣,促进学生掌握地理知识,为此本文做出简析,希望给有关教师提供一些可以参考的资料.