贵州省全日制专业学位研究生教育质量保障现状、问题与对策

摘要

全日制专业学位研究生教育质量保障对质量有着重要作用.贵州省全日制专业学位研究生教育质量保障存在的问题:质量保障体系存在质量保障体系建设偏离专业性本质;以外部质量保障为主,没有形成内外相融合的研究生教育质量保障体系;双导师制落实不力,实践管理环节缺失等.需要转变质量保障体系建设理念,使之与专业学位的专业性本质相契合、加强信息平台建设等.