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浅谈高校赏识教育的误区

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作为全球最著名的6种教育方法之一,赏识教育作为中国土生土长的教育方法,已经得到社会各界的广泛关注和认可,但是在高校教育的具体实践中仍然存在着一些误区.本文针对这些误区进行分析,指出其不当之处,以期获得对于赏识教育更好的理解和运用.

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来源
《科教导刊》 |2009年第1期|36|共1页
作者
刘鸿燕;
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作者单位

广东商学院公共管理学院,广东·佛山,528100;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
赏识教育; 误区; 社会观;

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