专业学生俄语写作中的词汇错误分析及对词汇教学的启示——以石河子大学俄语专业为例

摘要

本文对石河子大学俄语专业2009级三年级学生一学年作文中的词汇错误进行了统计与分析.我们发现,专业学生写作中的词汇错误主要表现在用错词,搭配错误,混淆近义词,混淆近音词等方面.本文分析了上述词汇错误产生的原因,并以此为基础,对词汇教学提出了相应的要求.