数字媒体艺术视听语言课程教学改革与实践

摘要

视听语言作为传统的影视类专业基础课程,传统的理论教学已经满足不了社会需要.本文主要通过培养视听思维,增加实践训练和改革考核方式的实践教学,使学生能够更好地掌握视听语言课程知识.在传统影视语言理论基础上,通过经典案例拉片解读、素材拍摄剪辑训练、作品项目创作实战,以及专业理论梳理写作等教改措施与手段,使学生了解影视语言的经典理论,培养视听语言的专业意识,掌握剪辑的基本技巧,最终指导具体的创作.