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秘书实务实训教学与大学生第二课堂互动运行实践性探索

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摘要

本论文以利益诉求的均衡性为出发点,提出建立秘书实务实训教学与大学生第二课堂互动运行机制.探讨了这种机制运行的具体做法以及实施效果,为秘书实务实训教学提供有益借鉴.

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来源
《科教导刊》 |2014年第14期|138,198|共2页
作者
陈倩倩;
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作者单位

广东科学技术职业学院广东·珠海519090;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
第二课堂; 实训; 秘书实务;

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