利用proteus仿真平台提高机械类学生单片机应用能力

摘要

对于技术应用型大学的机类学生来说,由于电类的实践环节普遍相对较少,因而大多数机类学生在单片机应用方面存在着一定的不足,如何帮助这些学生利用较少学时提高单片机应用能力,培养机类学生的综合工程素养,对于技术应用型大学的教学改革研究具有重要的意义。为此,通过探索利用电子仿真平台proteus作为辅助教学软件,引导学生动手实践单片机的软硬件系统设计,提高了教学质量,对推动人才培养具有借鉴意义。