人-机-环境系统视角下电气类专业双语教学模式初探

摘要

电气类专业双语教学中的人、教学装备等(机)和教学环境共同构成了电气类专业双语教学中的人-机-环境系统.结合现代电气类专业双语教学系统与人-机-环境系统两大学科,从人-机-环境系统工程的角度剖析电气类专业双语教学系统,构建新型"人-机-环境协同教学模式",并结合电气类专业双语教学特点,全方位探讨了新型教学模式构成和功能分配等方面的学术问题.