基于学生个性化发展的小学数学教学创新探讨

摘要

在现代素质教育的新形势之下,教育局和学校鼓励小学教师在组织学生从事各种类型的小学数学学习时,一定要注重数学教学的创新性,鼓励学生实现个性化的发展。通过自主探究创新学习,使学生与外部环境发生积极的互动作用,理顺思维、创新思维,同化和顺应小学数学教学的新课程改革要求。本文就小学数学创新教学方法、教学内容、教学理念加以探讨分析,在小学数学教学中实现教学改革,突出学生个性化发展,优化数学教学效果的策略。