材料科学基础课程思政元素融入案例设计

摘要

专业课思政教育是坚持高校思想政治工作的重要环节.本论文以《材料科学基础》专业基础课中的晶体凝固形核为案例,建立与知识点对应的思政教育元素,探讨了如何通过教学内容设计开展思政教育,把专业课程思政元素融入到知识点中,实现专业知识与思政教育融二为一,落实立德树人任务,将价值观引导与知识传授和能力培养结合起来,达到全面育人的目的.