立足课堂教学 落实语文要素——以统编教材语文五年级上册《鸟的天堂》第一课时教学为例

摘要

本文以《鸟的天堂》第一课时教学为例,建议教师了解编者的设计意图和学情,充分解读教材,精准把握教材内容,从而在课堂教学中更好地落实语文要素,最终提升学生的语文核心素养。