关注语言现象 学习语言表达——以统编教材语文一年级上册《雪地里的小画家》为例

摘要

本文以《雪地里的小画家》教学为例,论述利用文本语言现象训练学生语言表达的方法,包括:活用教材资源引导学生关注语言现象、巧用方法促进学生开展语言表达训练等。