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唐善德; 陶丹;
广西水利电力职业技术学院;
高职短学制; BIM技术人才; 跨专业协作;
机译:“具备协作能力”的学生:探索在纵向跨专业教育实践经验中影响协作的因素
机译:基于全脑教育理念的测控技术人才培养
机译:RISE:一种跨专业的学生驱动模型,通过促进协作实践来转变医疗保健教育
机译:高校创意产业高技术人才培养的实践探索与企业双对象模式
机译:基于模拟的跨专业教育以改善对协作实践的态度:在中国医学中心进行的前瞻性比较试验研究
机译:高职院校物流管理技术技术人才培养模式改革研究
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