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学校课程统整的做法

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江苏省教育科学研究院副研究员万伟在《课程·教学·教法》第7期上撰文认为，课程统整对于促进学生的有意义学习、创新发展和教师的合作学习具有重要意义。在学校课程建设中进行课程统整，首先要构建理想的完整的儿童图像作为课程目标，

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来源
《广西教育》 |2017年第36期|61-61|共1页
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
课程统整; 学校; 有意义学习; 科学研究院; 合作学习; 课程建设; 课程目标; 研究员;

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