中职计算机应用专业“工作室”教学的研究与实践

摘要

中职计算机应用专业历来强调＂知识与技术并重,理论与实践同步＂,在教学中引入工作室制度模式,是近年来教育教学改革的热点。本文结合教学实践,从合理构建工作室、创新教学模式、解决实际难题三大方面,就中职计算机应用专业的工作室制教学进行探讨。