创新教研方式 助力“双减”落地

摘要

本刊讯“在‘双减’工作全面开展的背景下,县教研室推出的‘三位一体’主题教研模式,为我校在‘双减’政策下开展校本教研提供了理论指导。”参加玉林市博白县举办的“运用‘三位一体’的主题教研模式提升小学教师教学能力”观摩研讨活动后,博白县凤山镇中心小学教师李海勰说。