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构建高中英语词汇教学生态链的路径

         

摘要

本文基于培养学生高中阶段英语综合运用能力的目标,提出要将词汇学习看成一个整体,让学生在多元感知中构建词汇学习生态链,形成更为全面系统的认知体系。

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