“1+X”证书制度在应用型本科运行机制的研究

摘要

本文阐述应用型本科实施“1+X”证书制度的意义,探讨“1+X”证书制度在应用型本科运行机制:深化应用型本科教学模式改革,重构人才培养方案;搭建教学资源共享平台,建立技能考核制度;打造专业师资团队,建立“双导师”制度;培养“大智移云”思维模式,提高学生专业技能;全面开展产教融合,开拓多元化校企合作等。