积极心理学知识在初中道德与法治教学中的渗透

摘要

本文论述积极心理学知识在初中道德与法治教学中的渗透策略,建议教师通过渗透积极情绪、健康心理、积极人格等心理学知识,增强学生的自信心,提高学生的自愈力及增强学生的幸福感。