退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
戴启猛;
南宁四中;
师生易位; 初中数学; 教学高潮; 激活课堂; 随笔; 教师; 思维过程; 了解学生; 二次根式; 数学课程;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:小学数学课堂教学任务与师生话语的关系
机译:浅谈数学课堂教学中师生交往
机译:信息技术在数学课堂教学中的应用与学生学业成绩的相关性分析-基于PISA2009对五省会初中的调查
机译:数学课堂上的学生感知:研究非洲裔美国人,西班牙裔美国人,美国原住民以及白人五,六年级学生如何看待数学和数学课堂。
机译:PORTAAL:一种课堂观察工具可评估大型科学技术工程和数学课程中基于证据的主动学习教学实践
机译:小学数学课堂教学中有效情境的创设分析
机译:具有覆盖字母的六甲基二硅氧烷(mE3sI)20的致突变性评价日期为04/20/1994
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:具有B20型结构的B20型-易位的高熵过渡金属单锗化物及其制备方法
机译:MC6协同激活的20S蛋白酶的激活
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。