“四步棋”构建高职院校思想政治理论课专题教学模式

摘要

本文论述高职院校思想政治理论课专题教学模式的构建,提出立足专题教学“一个中心,四个基本点”,通过设置专题体系、整合专题内容、开展专题教学、建立立体考核“四步棋”,落实思想政治理论课立德树人根本任务,促进大学生成长成才,提高思想政治理论课教学实效性。