构建初中地理反思性高效课堂探究

摘要

本文论述初中地理反思性高效课堂的构建策略,提出教师在学习环节教授反思方法,在学习过程中进行反思实践,在实践活动中进行反思探索,在总结环节进行反思回顾,实现学生自我成长、自我教育。