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马承珍;
钦州市第一中学;
高中; 政治课堂; 乡土文化资源; 原则; 策略;
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:构建高中政治课堂教学生活化
机译:将原则转化为实践:在高中课堂中运用认知主动学习策略
机译:将实际的机器人控制融入高中学生编程体验课中的效果
机译:通过条约解释在可持续发展中融入原则:解决共识约束与纳入规范性环境之间的平衡。
机译:融入和重新融入慢性病患者工作策略的有效性:对欧洲策略的系统评价
机译:红色文化融入高中思想政治课堂的路径探究——基于赣州市X中学的问卷
机译:虚拟世界;真正的学习:融入沉浸式环境的设计原则。
机译:基于原则的部分订单的用户认证策略
机译:在生产过程中至少有两个积极原则,包括通过将这些积极原则喷洒在单一平台上的阶段,其中有效原则不是植物提取物。
机译:主动原则管理系统,包括一个包含主动原则和至少一个管理组织的主动原则管理的补丁
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