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基于职业养成模式的旅游专业毕业生跟踪调查研究——以广西国际商务职业技术学院为例

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以广西国际商务职业技术学院为例,通过向企业和学生发放调查问卷,统计三届毕业生的就业情况,分析他们就业地点、岗位分布情况和与实习单位的关系等方面信息,调查旅游专业学生职业养成模式的实施成效,进而对高职旅游专业建设提出建议.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2013年第6期|179-180182|共2页
作者
刘庆; 杨柳;
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作者单位

广西国际商务职业技术学院;

广西国际商务职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
职业养成模式; 旅游专业毕业生; 调查;

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