职业教育集团化办学环境下思政课资源共享机制研究

摘要

本文论述职业教育集团化办学环境下思政课资源共享的基本要素，针对思政课资源共享中主体缺位、客体供给不足、介体作用发挥不充分等问题，提出要积极重构思政课教学模式，促进共享主体回归；发挥信息技术优势，优化思政课资源共享介体供给；优化职业教育集团治理，促进思政课资源共享介体充分发挥作用。