地方本科高校艺术设计专业应用型人才培养探索——基于艺术设计再认识的分析

摘要

基于对艺术设计的再认识,从主动参与地方文化创意产业建设、明确应用型人才培养的目标、科学设置课程体系、打造＂双师型＂教师队伍等四个方面提出地方本科高校艺术设计专业应用型人才培养措施。