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罗玉玲;
广西师范大学电子工程学院;
工科硕士研究生; 地方师范院校; 科研创新能力; 培养;
机译:探索医疗保健从业者的硕士研究生教育:文献综述
机译:重庆医科大学临床医学专业硕士研究生培养模式的创新与实践
机译:护理专业学位硕士研究生学业倦怠的质性研究
机译:新形势下工科硕士研究生培养目标的重新定位问题
机译:国际化的代价:探索美国机构的国际和国内硕士研究生的早期职业结局差异。
机译:应用型硕士研究生教学改革探索——以高等教育学硕士研究生培养为例
机译:基于自然语言的问答系统的研究现状(硕士研究生学位论文)
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:施工科,结构及施工科和/或结构的使用
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
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