现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才培养探究

摘要

本文论述现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才的培养,提出制定对接就业岗位的人才培养目标、开发凸显职业特色的双线课程体系、构建依托学徒背景的交替培养模式、评估符合校企双向的人才质量等措施,通过校企深度融合不断开辟具有现代学徒特色的校企合作新途径,实现高水平高质量技能型人才培养。