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梁惠娟;
南宁市滨湖路小学;
海洋生物; 探究性学习; 激发兴趣; 提供空间; 创新形式;
机译:比较两种探究性专业发展干预科学对小学生质疑及其他探究行为的研究
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:小学生有组织储存教育的课程实践及其效果:课堂生活教育的实践研究(第1部分)
机译:基于计算机的高等数学探究式教学实践研究
机译:课程对小学生科学形象的影响:大声朗读信息科学课本和科学探究
机译:从达尔文到海洋生物普查:海洋生物学作为大科学
机译:考虑单一性:审视Valerie J. Janesick的沉思定性探究:认真实践研究的禅宗
机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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