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教育反思的价值与层次

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摘要

教育反思是达成教育目的、实现教育理想的根本保证,可以提高教育者的素质,促进其快速成长,也可以促进教育科学的发展和成熟.教育反思的内容包括多个层次.从宏观到微观包括社会文化层次,制度、法规和政策层次,教育方针和教育目标层次,教育内容层次,以及教育者的人格和教育行为层次.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2010年第4期|22-23|共2页
作者
王金奎; 张利钧;
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作者单位

山西大同大学;

山西大同大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育反思; 负教育; 价值层次;

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