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龙雪梅; 龙腾飞; 颜海峰;
桂林电子科技大学;
工科院校; 理科专业; 学风建设; 问题;
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机译:探索获得高级教育计划证书的物理科学教师的专业身份
机译:理科教师专业发展的方向:探索性研究
机译:预测里里那大学一年级理科和工程专业学生的学习成功:探索衡量新生的学习和学习策略的附加价值的探索
机译:初中专业学习社区中中学理科教师对教学科学的信念和反思:质性探索
机译:使用一本流行科学书籍来教神经科学入门课程:理科专业和非理科专业学生的优势
机译:探索中学理科教师的专业身份:专业发展计划的经验会对其产生影响和影响吗?
机译:向国会报告美国能源部的环境管理科学计划:研究资助及其与环境清理问题的联系,以及环境管理科学计划研究奖摘要。第2卷,共3页 - 附录B.
机译:吹气的2理科科学理科科学理科科学
机译:为专业人员提供缺陷检测策略和监督控制机制,并使专业人员的处理和通信部门提供解决问题程序的方法
机译:探索专业建筑结构中的照明组件的方法
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